PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASISISWA SEKOLAH DASAR

  • Iiis Aprinawati Dosen PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi  rendahnya hasil belajar Matematika  siswa kelas IV di bawah ketuntasan yaitu rata-rata kalsikal hanya mencapai 45%. Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matemtika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus.Penelitian dilaksanakan di kelas IV SDN 003BangkinangTahun Ajaran 2016/2017 dengan jumlah 33siswa.Berdasarkan hasil pembahasan dan analisis disimpulkan melalui penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa.Penelitian ini menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif dengan bentuk penelitian yaitu penelitian tindakan kelas.Penelitian ini dilaksanakan di SDN 003 Bangkinang dengan subjek penelitian adalah kelas IV SD.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar, lembar observasi, dan dokumentasi. Peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika materi jenis dan besar sudut pada setiap siklus dapat terlihat dari nilai rata-rata 74,84 dengan persentase ketuntasan belajar 57,58% pada siklus I dan nilai rata-rata 83,78 dengan persentase 84,84% pada siklus II. Jadi, pembelajaran Matematika materi Operasi hitung bilangan dengan menerapkan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 003 Bangkinang.

References

Arikunto, Suharsimi, dkk. (2014). PenelitianTindakanKelas.Jakarta :BumiAksara.

Aunurrahman. (2012). BelajardanPembelajaran.Bandung :Alfabeta.

Departemen Pendidikan Nasional.(2003). UU Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 Ayat 1.

Dimyati dan Modjiono. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Hamalik,Oemar.(2003). Proses belajar Mengajar.Jakarta: Bumi Aksara.

Hamdani. (2011). Strategi belajarmengajar.Bandung:CV Pustaka Setia.

Hernawan,A.H,dkk.(2010). Belajardan pembelajaran SD.Bandung:UPI Press.

Heruman. (2013). ModelPembelajaran MatematikaDi SekolahDasar.Bandung:PT Remaja Rosdakarya.

Huda,Miftahul.(2014).ModelPengajaran danPembelajaran.Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Iskandar. (2011). PenelitianTindakan Kelas. Jakarta: GP Perss.

Kurniasih,I dan Sani,B. (2015).RagamPengembangan Model Pembelajaran. Jakarta:Kata Pena

Muslich,Masnur.(2009). KTSPPembelajran BerbasisKompetensi danKonstektul.Jakarta:Sinar Grafika Offset
Sadiman,A.M. (2009). Interaksi danmotivasi belajar mengajar. Jakarta:Radja Grafindo Persada.

Santi,Nurjanah.(2010). Peningkatanpemahaman siswa kelas IVdalam menentuka sifat-sifatbangun ruang sederhanamelalui metode demonstrasidi SD Negeri Dukuhbadag01 KetanggunganBrebes.[http: lib.unnes.ac.id/9414/Diundu h pada 17 maret 2016].

Shoimin,Aris (2014). 68 modelpembelajaran inovatifdalam kurikulum2013.Yogyakarta:AR-Ruzz Media. Slameto. (2010). Belajar dan FaktorfaktrYangmempengaruhinya. Jakarta:Rineka Cipta.

Sumarni.S. (2012). MetodologiPenelitian Pendidikan. Yogykarta: Insan Mandiri.

Sumiati, danAsra.(2013). Metodepembelajaran.Bandung :Wacana Prima.

Susanto, Ahmad. (2013). TeoriBelajar&Pembelajaran di SekolahDasar. Jakarta: Kencana.

Suprijono. (2010). CooperativeLearning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Widya.Tatu(2014). PenerapanMetode Demonstrasi Danuntuk meningkatkan kemampuan Pemahaman siswa pada mata pelajaran matematika materi bangunruang kelas V SDN 2Cibogo kecematan CikoleLembang Kabupaten Bandung Barat.[http//repository.upi.edu. Diunduhpada tangal 17 maret 2016].
Published
2017-04-21
How to Cite
APRINAWATI, Iiis. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASISISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 1-14, apr. 2017. ISSN 2579-9258. Available at: <http://journal.stkiptam.ac.id/index.php/cendekia/article/view/98>. Date accessed: 19 feb. 2018.
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.