PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS XII IPA 4 SMAN 2 BANGKINANG KOTA PADA MATERI TRIGONOMETRI ANALITIKA

  • Ravikoh Ravikoh SMAN 2 Bangkinang Kota

Abstract

Metode penemuan terbimbing dapat mencapai tingkat kemampuan yang lebih tinggi dan tahan lama membekas, karena siswadilibatkan dalam proses penemuannya. Beberapa penyebab rendahnya hasil belajar matematika siswa karena siswa tidak dilibatkan dalam proses penemuannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XII IPA 4 SMAN 2 Bangkinang Kota Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan menggunakan metode penemuan terbimbing. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada tes siklus I nilai rata-rata siswa sebesar 60,36 dengan ketuntasan sebesar 51,85%, pada tes siklus II nilai rata-rata siswa sebesar 68,89 dengan ketuntasan 74,07%. Terjadi peningkatan rata-rata hasil tes sebesar 8,53 dengan peningkatan ketuntasan sebesar 22,22%. Dapat diartikan bahwa penerapan metode penemuan terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Astuti, A., & Zulhendri, Z. (2017). Analisis Kesulitan Belajar Struktur Aljabar Pada Mahasiswa Semester III Jurusan Pendidikan Matematika STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai Riau Tahun Ajaran. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 1-9
Ikbal Simamora. Metode Penemuan Terbimbing. Sumber Internet: https://antik2006.wordpress.com. Diakses pada tanggal 20 Februari 2017
Masitoh, dkk.,Strategi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Depatemen Agama Republik Indonesia, 2009
Marten Kanginan dan Hadi Nurdiansyah, Buku Guru Matematika untuk SMA/MA Kelas XII. Bandung: Yrama Widya, 2015
Pupuh Faturrahman, Sobri Sutikno, Strategi Belajar Mengajar. Bandung: PT Refika Aditama, 2007
Rini Andriani, Kelebihan dan kekurangan metode penemuan terbimbing. Sumber dari internet: http://www.duniapembelajaran.com/2015/09/kelebihan-dan-kekurangan-metode.html?m=1di Diakses pada tanggal 20 Februari 2017
Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta. Depdiknas, 2003
Published
2018-02-06
How to Cite
RAVIKOH, Ravikoh. PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS XII IPA 4 SMAN 2 BANGKINANG KOTA PADA MATERI TRIGONOMETRI ANALITIKA. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 56-67, feb. 2018. Available at: <http://journal.stkiptam.ac.id/index.php/JPT/article/view/594>. Date accessed: 19 feb. 2018.